Comment 220 jeunes d’écoles de commerce, placés face à des demandes d’industriels avides de disruption, réagissent-ils ? Comment s’organisent-ils ? Quelles relations sont observables, entre les projets naissants et les individus ? Quels…
Comment 220 jeunes d’écoles de commerce, placés face à des demandes d’industriels avides de disruption, réagissent-ils ? Comment s’organisent-ils ? Quelles relations sont observables, entre les projets naissants et les individus ? Quels…